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      把握国防教育学科发展定位的理与路
      艾四林
      2026(3): 5-7.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      发挥高端智库作用 推动国防教育学科专业建设
      韩喜平
      2026(3): 8-9.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      强化国防教育学术研究 推进国防教育创新发展
      蒋建湘
      2026(3): 10-12.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      加强高校国防教育师资队伍建设的若干思考
      颜晓峰
      2026(3): 12-14.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      健全成效评价体系 引领国防教育高质量发展
      郑新业
      2026(3): 15-17.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      秉师范之志 育国防之才——师范院校培养国防教育人才的探索
      王恒胤
      2026(3): 17-21.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      “中国特色”的话语功能转换与自主知识体系建构
      郭台辉, 王亚欧
      2026(3): 22-36.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      以“三大体系”建设夯实自主知识体系根基——基于中共党史党建学的视角
      宋学勤
      2026(3): 37-46.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      全球人工智能治理博弈下中国的战略困境与路径选择
      申明浩, 余丽丹, 赵雨
      2026(3): 47-61.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      全球算力治理范式重构：从理论逻辑到实践路径
      彭璧玉, 肖月, 齐悦
      2026(3): 62-78.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      以物为中心的游戏场域：论宋代礼物赠答诗歌的游戏特征与诗学创造
      姚华
      2026(3): 79-94.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      跨越门户：《二酉园集》序的经营与陈文烛的艺文探索
      王润英
      2026(3): 95-108.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      修择的技艺：谭献的词集删改与词艺、词风的养成
      吴钦根
      2026(3): 109-121.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      师者“有情”，学者“有得”：教师情感教学技能对高校学生获得感的影响
      何安明, 朱梦媛, 赵江瑞, 惠秋平
      2026(3): 122-139.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      构字法的象似性影响东巴文的语义加工
      和秀梅, 薛苗苗, 张积家
      2026(3): 140-156.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      大学生主动性社交网站使用对线下人际关系满意度的影响——感知社会支持的中介作用与共情能力的调节作用
      吴春阳, 曹峥, 张宝强
      2026(3): 157-167.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      从双重灵活性到双重不稳定性：家政平台用工模式对家政服务员工作和生活的影响
      苏熠慧
      2026(3): 168-181.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      电商平台何以影响服装业工人议价能力——基于劳动价值商品链视角
      范璐璐, 邓韵雪
      2026(3): 182-197.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      危险作业罪的体系性解释
      谢焱
      2026(3): 198-213.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      借名人的权利排除强制执行问题研究
      孙鹏, 张舒
      2026(3): 214-227.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]
      监察印证规则的适用风险及其应对
      杨晓曼
      2026(3): 228-242.
      [摘要] [HTML全文] [PDF]

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