贫困治理与义务教育资源的非均等分配
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摘要: 教育程度的高低决定着一个人经济资源的获取能力,因而提高教育质量对农村贫困治理来说具有非常重要的意义.然而,从农村基础教育的现状来看,尽管基础教育普及率已达90%以上,国家对农村基础教育的投入逐年攀升,但农村基础教育的质量却没有相应提高,初中辍学率在一些地区高达60%以上.为什么教育的高投入没有带来相应的效果?在实地调研的基础上从教育财政统筹和政策统筹的角度对农村义务教育进行分析可以找到答案.
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期刊类型引用(2)
1. 曾雯露. 零零后初中辍学青年研究——基于对粤北某农村零零后辍学青年的深度访谈. 中国青年研究. 2021(03): 21-27 . 百度学术
2. 李清明,睢党臣,贺军州. 公共财政视域下农村义务教育“软实力”研究. 学术探索. 2019(10): 142-150 . 百度学术
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